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各教学单位：

为深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，体现“以学生为中心”的教育理念，教务处基于“本科教学服务平台”，在总结开元ky88棋多年学生网上评教经验的基础上，广泛征求师生意见，完善了学生网上评教系统，形成了新的评价指标体系并于2024年春季学期启用，包括 “课堂类（纯线下教学）”“课堂类（线上线下混合式）”“纯线上教学”“体育技能类”“艺术类”“实验类”“实习类”“课程设计类”和“毕业设计类”共九大类评教指标。

为准确匹配评教指标与课程类别，请各教学单位积极组织课程负责人仔细核对课程信息“评教类别”字段，并依据课程实际授课情况进行修改，若未提出修改意见，视为认可现有的“评教类别”，具体操作手册见附件。

一、校对课程

2024年春季学期开设的全部课程的“评教类别”。

1.课堂类“纯线下教学”：传统的课堂教学模式，课堂学时全部在线下进行的课程；

2.课堂类“线上线下混合式”：在传统课堂教学模式上，部分课程学时结合优质网络教学资源并利用先进的教学工具进行网上教学；

3.纯线上教学类：利用优质网络教学资源进行的纯线上课程；

4.体育技能类：体育学院开设的以学生身体练习为目标，提升学生身体素质的课程，包括足球、篮球、排球、羽毛球、网球等体育技能类课程；

5.艺术类：艺术学院开设的提高学生艺术技能和审美素养的相关课程；

6.课程实践类分为“实习”“实验”和“课程设计”三类课程，根据具体的课程类别进行设定；

7.毕业设计：包括毕业设计和毕业论文两类课程。

二、时间安排

3月27日前，课程负责人校对课程“评教类别”，如有与实际授课情况不符，如课堂类（纯线下教学）改为课堂类（线上线下混合式），请根据实际情况进行修改，再由学院教学办公室主任审核并提交。3月28日教务处统一审核完成后即将开展本学期学生网上评教工作，之后“评教类别”将无法再次修改。

三、注意事项

1.为保证课程准确匹配相应评教指标，请各教学单位务必认真组织，及时核对并修改。

2.对课程“评教类别”设置有疑问，请联系教务处质量科，联系人：孙老师，83032035。

附件：本科教学服务平台-评教类别修改操作手册。

教务处

2024年3月20日