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教务〔2024〕151号

各学院：

为学习贯彻习近平总书记关于“构建多元主体参与、符合我国实际、具有世界水平的教育评价体系”的重要论述，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，体现“以学生为中心”的教育理念，了解授课教师教学工作情况，学校决定开展2024年秋季学期学生评教工作，现将有关事项通知如下。

一、评教模式

学生评教工作由学生网上评教和学生过程性评价两部分组成。

（一）学生网上评教

1.参评课程：2024年秋季学期开设的全部课程。

2.评教指标：2024版学生网上评价指标体系包括“课堂类（纯线下教学）”“课堂类（线上线下混合式）”“纯线上教学”“体育技能类”“艺术类”“实验类”“实习类”和“课程设计类”共八大类评教指标。

3.评教时间:本次学生网上评教根据课程结课时间进行评教安排，学生评教操作手册见附件。

前7周结课的课程评教时间：2024年10月9日-10月20日。

8-19周结课的课程：课程结课前2周至课程结束后2周。

（二）学生过程性评价

1.参评课程：本学期开设的课程。

2.评教时间：学院自行组织安排。

3.各学院根据学科、专业及课程特点制定学生过程性评价指标，评价方式不限，原则上32学时以内的课程过程性评价不低于1次，每增加32学时，增加一次过程性评价；2周以内的实践类课程过程性评价不低于1次，每增加2周，增加一次过程性评价。

二、注意事项

1.请各学院提醒学生注意课程的评教时间，督促其在规定的时间内完成课程的网上评教工作。

2.请各学院主管教学工作副院长认真做好学生评教的组织工作，加强“客观评教 诚信评教”宣传力度，要求每位同学客观、公正评价任课教师的教学情况。

3.网上评教结果均为匿名且提交后无法修改，提交前请确认评价信息。

4.学生过程性评价数据由各学院自行存档，教务处随机抽查。

5.如有疑问，请咨询教务处质量工程建设科，联系人：陈老师，电话：2035。

                                                                         教务处

2024年10月9日