各研究生培养单位：
为全面贯彻《中华人民共和国学位法》，加快落实《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》等文件精神，结合学校专业学位研究生教育实际，现启动交叉学科研究生学位论文、专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求编制工作，具体要求如下。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持目标导向，着力培养爱党报国、敬业奉献，具有突出知识创新能力、实践创新能力和职业胜任力的高水平人才。
二、基本原则
交叉学科学位论文基本要求编制应打破学科界限和壁垒，基于研究方向、研究内容，支持学术前沿领域探索，激发原始创新活力，重点构建彰显学科特色、遵循教育发展规律的交叉学科研究生学位论文基本要求。
专业学位学位论文或实践成果基本要求编制应遵守专业学位教指委的相关规定，鼓励学院结合办学定位、特色、条件等实际情况，分层次开展多样化探索，重点构建彰显中国特色、符合教育规律的专业学位研究生学位论文以及申请学位实践成果基本要求。
三、编制范围
1.交叉学科
交叉学科研究生学位论文基本要求按博士、硕士分层分类，结合学位点实际进行编制；交叉学科授权点建设牵头单位、成员单位应就编制的原则、思路达成意向后，按要求制定本学科的基本要求。
表1 交叉学科“基本要求”编制涉及学院
序号 | 交叉学科名称 | 学科代码 | 涉及一级学科 | 牵头 单位 | 授权级别 |
1 | 低空技术与工程 | 99J1 | 石油与天然气工程、机械工程、地质资源与地质工程、材料科学与工程；计算机科学与技术、控制科学与工程、测绘科学与技术 | 计科院 | 博士 硕士 |
2 | 能源智能科学与工程 | 99J2 | 石油与天然气工程、地质资源与地质工程、机械工程、地质学 | 石工院 | 博士 硕士 |
3 | 碳中和科学与工程 | 99J3 | 化学工程与技术、石油与天然气工程、地质资源与地质工程、机械工程、地质学 | 化工院 | 博士 硕士 |
4 | 氢能科学与工程 | 99J4 | 材料科学与工程、化学工程与技术、石油与天然气工程、机械工程 | 新材院 | 博士 硕士 |
5 | 低碳经济与管理 | 99J6 | 管理科学与工程、石油与天然气工程、化学工程与技术、材料科学与工程 | 经管院 | 博士 硕士 |
6 | 能源互联科学与技术 | 99J7 | 管理科学与工程、石油与天然气工程、机械工程、 材料科学与工程 | 电信院 | 博士 硕士 |
7 | 储能科学与工程 | 99J8 | 石油与天然气工程、材料科学与工程、机械工程、 化学工程与技术 | 新材院 | 博士 硕士 |
8 | 石油数据科学与技术 | 99J9 | 石油与天然气工程、地质资源与地质工程、管理科学与工程 | 理学院 | 博士 硕士 |
2.专业学位博士
工程专业学位博士研究生学位论文或实践成果基本要求，应根据《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求（试行）》等文件精神，结合学位点实际进行编制；工程专业学位授权点建设的牵头单位、成员单位应就编制的原则、思路达成意向后，再按要求制定本领域的基本要求。
表2 专博“基本要求”编制涉及学院
序号 | 类别/类型 | 领域 | 牵头单位 | 建设单位 | 成员单位 |
1 | 资源与环境 | 石油与天然气工程、地质工程、环境工程 | 石工院 | 地科院 化工院 | 机电院（油气钻采工程与装备） |
3.专业学位硕士
工程专业学位硕士研究生学位论文或实践成果基本要求按类别下所属领域进行编制；工商管理、工程管理、社会工作、法律、翻译、应用统计、会计等硕士专业学位，按专业学位类别进行编制。
表3 专硕“基本要求”编制涉及学院
序号 | 类别/类型 | 领域 | 牵头/建设单位 | 成员单位 |
1 | 电子信息 | 新一代电子信息技术（含量子技术等）、计算机技术、软件工程、控制工程、仪器仪表工程、网络与信息安全、光电信息工程 | 电信院 | 计软院 机电院 |
2 | 机械 | 机械工程 | 机电院 | — |
3 | 材料与化工 | 化学工程、材料工程 | 化工院 | 新材院 |
4 | 资源与环境 | 石油与天然气工程、地质工程、环境工程、测绘工程 | 石工院 | 地科院 化工院 土测院 |
5 | 能源动力 | 动力工程、电气工程 | 机电院 | 电信院 |
6 | 土木水利 | 土木工程 | 土测院 | — |
7 | 工程管理 | 工业工程与管理、物流工程与管理 | 经管院 | — |
8 | 会计 | — | 经管院 | — |
9 | 应用统计 | — | 理学院 | — |
10 | 法律（法学） | — | 法学院 | — |
11 | 法律（非法学） | — | 法学院 | — |
12 | 社会工作 | — | 法学院 | — |
13 | 翻译 | 英语笔译、俄语笔译 | 外语院 | — |
14 | 体育 | 体育教育、运动训练 | 体育学院 | — |
15 | 戏剧与影视 | — | 艺术学院 | — |
四、编制要素
1.学位论文基本要求编制要素
交叉学科学位论文基本要求应聚焦跨学科前沿领域，具创新性、先进性等特征，体现学位申请人在相关科学领域掌握基础理论和专门知识的情况，从事科研工作的能力，对交叉学科方向或科技进步的影响，以及对推动学科或科技发展作出的贡献。专业学位学位论文基本要求应聚焦实践和应用研究，具创新性、实践性、应用性等特征，体现学位申请人在专业领域掌握基础理论和专门知识的情况，承担专业实践工作的能力，对专业领域或行业技术进步的影响，以及对推动专业或行业发展作出的贡献。主要包含论文选题、内容要求、规范性要求、创新与贡献要求、评价要素、撰写格式（格式可参考《澳门App澳门研究生学位论文撰写规范》）要求等方面。
2.申请学位实践成果基本要求编制要素
专业学位申请学位实践成果应聚焦实际需求，以实体或具体形象展示形式呈现，体现创新性、实践性、应用性和可展示性等特征，体现学位申请人在专业领域掌握基础理论和专门知识的情况，承担专业实践工作的能力，对专业领域或行业技术进步的影响，以及对推动专业或行业发展作出的贡献。要求包含成果来源与形式、内容要求、规范性要求、创新与贡献要求、评价要素、撰写格式（格式排版可参考《澳门App澳门研究生学位论文撰写规范》）要求等方面。
三、编制程序
各相关学院负责“基本要求”的具体编制工作，编制程序包括以下环节：
1.机构设置：学院成立以院长为负责人的“基本要求”编制工作领导小组，跨学院的“基本要求”编制工作小组应成立由牵头单位和成员单位院长共同组成的领导小组，做好顶层设计，统筹推进工作。
2.意见征集：领导小组组织调研，广泛征求导师、研究生、校内专家、校外专家或行业专家等的意见。
3.形成定稿：领导小组组织认真学习相关材料（附件），结合前期调研意见形成初稿。组织专家论证（专业学位应有行业专家参与），根据专家意见进一步修改完善。
4.方案审定：交叉学科和学院学位评定分委员会讨论审议，审议通过后经分委会主席签名并加盖（牵头）单位公章，于2026年4月10日前报研究生院学位办。
澳门App澳门研究生院
2026年1月13日
附件：
1.中华人民共和国学位法
2.关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见
3.专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）
4.关于印发部分专业学位类别博士学位论文抽检评价要素（试行）的通知
5.教育部关于印发《硕士学位论文（实践成果）抽检改革实施方案》的通知
6.关于转发工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求（试行）的通知
7.工程类专业学位类别硕士学位论文基本要求（试行）
8.澳门App澳门研究生学位论文撰写规范
当前位置:
